冰心的教育理念主要包括以下几个方面：

主体是孩子，核心是育人：

冰心认为教育的主体应该是孩子，教育的核心在于育人。她主张教育的目标是培养具有“真”与“爱”品质的人。

身教重于言教：

她强调身教的重要性，认为教育不仅仅是通过言语传授，更重要的是通过实际行动来影响和教育孩子。

美的教育：

冰心提倡给孩子“美”的教育，包括拓宽孩子的眼界和视野，鼓励他们“多读书，读好书”，以及懂得“专心地学习，痛快地游玩”。

培养人文情怀和创造力：

冰心热心教育事业，强调培养儿童的人文情怀和创造力，这对中国的教育产生了深远影响。

尊重孩子的个性差异：

她尊重每个孩子的个性差异，鼓励他们展现真实的自我，从不将自己的期望强加于孩子身上。

爱心与同情心：

冰心注重培养孩子的爱心与同情心，引导他们关爱他人，关注社会。她常常以身作则，用自己的行动诠释爱的力量。

重视家庭教育：

她在著作中极大关注家庭教育的作用，认为家庭教育是培养儿童良好品德的重要途径。

综上所述，冰心的教育理念以爱为核心，注重孩子的全面发展，强调身教和美的教育，尊重个性差异，并重视家庭教育和培养人文情怀与创造力。这些理念不仅在她丰富的文学作品中得到体现，也在她热心教育事业的实践中发挥了重要作用。