关于学习不求夸奖的名言，以下是一些例子：

旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

这句话强调了通过不断阅读和深入思考来获得知识，而不是为了获得他人的夸奖。

应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基

这句话鼓励持续学习，不断追求知识，而不是为了得到他人的认可。

读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

这句话强调了学习的三个重要环节：阅读、整理和写作，而不是为了炫耀自己的学识。

学者先要会疑。——程颐

这句话鼓励学者要勇于质疑，通过提问和探索来获得知识，而不是为了获得夸奖。

吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

这句话强调了学习的无限性和持续性，提醒人们要不断学习，而不是为了得到他人的认可。

学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。——孙中山

这句话鼓励人们要勇于提问，通过不断追求真理来获得知识，而不是为了获得夸奖。

愚昧从来没有给人带来幸福。——高尔基

这句话暗示了追求知识的重要性，而不是为了炫耀或获得他人的夸奖。

时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。——高尔基

这句话鼓励人们要珍惜时间，不断学习，而不是为了获得他人的认可。

心有多大，舞台就有多大!有努力就会有回报!——高尔基

这句话鼓励人们要有远大的志向，并通过努力学习来实现自己的目标，而不是为了获得他人的夸奖。

平凡的脚步也可以走完伟大的行程。——高尔基

这句话鼓励人们要脚踏实地，通过不断努力来取得成就，而不是为了获得他人的认可。

无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。——西塞罗

这句话强调了知识的重要性，鼓励人们要不断学习，而不是为了炫耀或获得他人的夸奖。

学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。——孙中山

这句话鼓励学者要深入理解知识的本质，而不是仅仅停留在表面，为了获得他人的认可。

只要记分牌上的时间还跳动，就不能轻言放弃。——高尔基

这句话鼓励人们要坚持不懈地学习，不断追求进步，而不是为了获得他人的夸奖。

知识就是力量。——培根

这句话强调了知识的重要性，鼓励人们要不断学习，而不是为了炫耀或获得他人的夸奖。

无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

这句话鼓励人们要相信书籍的力量，通过不断阅读来获得知识，而不是为了获得他人的认可。

学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦

这句话强调了思考在学习中的重要性，鼓励人们要不断思考，而不是为了获得他人的夸奖。

不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

这句话鼓励人们要多读、多记，通过不断积累知识来提高自己的能力，而不是为了获得他人的认可。

读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

这句话鼓励人们要趁早读书，通过不断学习来充实自己，而不是为了获得他人的认可。

书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

这句话强调了实践的重要性，鼓励人们要通过实际操作来获得知识，而不是仅仅停留在书本上，为了获得他人的认可。

我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁

这句话鼓励人们要不断吸收新知识，通过不断学习来提高自己的能力，而不是为了获得他人的认可。

学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

这句话强调了学习带来的幸福感，鼓励人们要不断学习，而不是为了获得他人的夸奖。

重复是学习之母。——狄更斯

这句话强调了重复学习的重要性，鼓励人们要通过