当家长填写大班测评表中的评语时，可以从以下几个方面来撰写：

学习方面

积极性：孩子是否积极主动地参与课堂活动，认真听讲，积极思考，勇于表达自己的想法和意见。

知识掌握：孩子在学习新知识方面表现如何，是否掌握了所学内容，是否能够独立完成作业和解决问题。

兴趣与好奇心：孩子是否对学习表现出浓厚的兴趣，是否经常提出有趣的问题，展现出好奇心和探索精神。

社交能力

与同学相处：孩子是否能够与同学们友好相处，是否经常与同学们一起玩耍，表现出良好的社交能力。

合作与分享：孩子在集体活动中是否愿意与他人合作，是否能够分享自己的玩具和想法。

生活自理能力

独立性：孩子是否能够独立完成一些日常生活任务，如穿衣、吃饭、上厕所，是否能够自己整理书包和玩具。

良好习惯：孩子是否有良好的午睡和学习习惯，是否能够自觉遵守课堂纪律。

性格与品质

礼貌与尊重：孩子是否懂得尊重他人，是否有礼貌，是否懂得感谢老师和同学的帮助。

自信与勇敢：孩子是否变得更加自信和勇敢，是否敢于在集体中表达自己的想法和意见。

善良与助人：孩子是否表现出善良和乐于助人的品质，是否愿意帮助他人。

班级活动与表现

参与度：孩子是否积极参加班级活动，是否能够在活动中表现出色。

特长与兴趣：孩子在某些方面是否有特长或兴趣爱好，如手工、绘画、音乐等。

感谢与期望

感谢老师：家长可以表达对老师辛勤付出的感谢，感谢老师对孩子性格的培养和人格的塑造。

期望与鼓励：家长可以对孩子未来的表现提出期望和鼓励，希望孩子继续保持学习的热情和探索的精神。

> 亲爱的老师，

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> 这学期，孩子在幼儿园大班的成长和进步让我们感到非常欣慰。他在学习中非常积极主动，能够认真听讲，积极思考，并且勇于表达自己的想法和意见。同时，他也能很好地与同学们相处，经常与同学们一起玩耍，表现出了很好的社交能力。

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> 在生活自理方面，孩子也有了很大的进步。他现在能够自己穿衣、吃饭、上厕所，并且能够自己整理书包和玩具。这让我们感到非常欣慰。

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> 此外，孩子现在非常有礼貌，懂得尊重他人，也变得更加自信和勇敢。这离不开老师的耐心教导和关爱。

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> 总之，我们非常满意孩子在幼儿园大班的学习和生活表现，感谢老师的辛勤付出和努力。希望孩子下学期继续保持这份热情，探索更多未知的领域。

希望这些建议能帮助家长更好地撰写大班测评表中的评语。