《画杨桃》这篇课文通过讲述作者在图画课上画杨桃的经历，向我们传达了一个重要的道理： 做事或看问题应该实事求是，并且要学会从不同的角度去看待问题。

具体来说，课文中的“我”因为座位视角的关系，将杨桃画成了五角星的样子，这导致同学们觉得好笑。然而，当老师引导大家从不同的角度去观察时，大家发现杨桃的侧面确实是五角星。这个例子不仅让我们认识到事物可能因为观察角度的不同而呈现出不同的形象，还启发我们在日常生活中遇到问题时不要急于下定论，要学会从他人的角度去思考问题，以便更好地理解对方并给予支持。

此外，课文还强调了坚持一切从客观存在的实际出发的重要性，并指出这种科学的思想方法将使我们终生受益。

因此，《画杨桃》不仅是一个教育性的故事，也是一个关于实事求是和换位思考的生动案例，这些道理在我们的日常生活中同样适用。