政治判断力领悟力执行力不强主要表现在以下几个方面：

政治理论学习不够

对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，主观上对学习比较放松，认为政治学习太死板、太空洞、不实用。

缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神，学习系统性不强，学习效果不佳。

管理事务中缺乏人情味

在管理事务中，总是严格要求自己并希望他人同样的成长，对于出现的问题总是从原则上去考虑，而忽略了人的感性情感。

有时与领导的沟通不能及时到位，存在信息传递不畅的问题。

理论功底不高，运用理论指导实践不够

学习的自觉性不高，存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”。

在实际工作中，不能很好地将理论知识应用于实践，缺乏创新意识，局限于上级布置什么做什么。

工作作风不实，求真务实的精神不够

接到工作任务时，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到好，存在应付以求过关的想法。

欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

在遵守政治纪律和政治规矩上没有做到谨言慎行

工作中繁忙时有埋怨情绪，发牢骚现象，存在“爱面子”和随众心理，勤俭节省意识不强。

政治学习缺乏自发性和系统性

政治学习不够自发，仅仅停留在记笔记、写心得完成政治任务上，缺乏持之以恒自发学习的精神。

对上级文件及农村方针政策理解不透、不到位，不能更好地引导工作。

缺乏科学把握形势变化及精准识别现象本质的能力

不能科学把握形势变化及精准识别现象本质，主要表现在不善于从一般事物中发现政治问题，更不说从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪。

政治执行力不强

在贯彻执行党的路线、方针、政策上，主观上能够坚定不移，但具体行动上却不能完全做到。

尤其在遇到重大政治问题时，政治敏锐性、政治鉴别力还不够强，还不能用发展的眼光、改革的精神分析和处理问题。

这些表现不仅影响个人的素质提高和工作作风，还可能对组织的整体效能和执行力产生负面影响。因此，提升政治判断力领悟力执行力是每一位党员干部必须重视的重要任务。