互评是指 由被评价者之外的他人进行评价，相对评价者来说也称为"外部评价"。互评可以应用于多个领域，包括但不限于：

教育领域：

同伴互评是学生间相互评阅作品、对作品内容和形式提出意见的教学活动。这种互评活动在外语教学中尤为常见，其有效性是研究焦点之一。

设计领域：

设计互评是设计师向同行展示作品的会议，通过互评可以得到建设性的反馈，并以此改进设计及目前已处理的迭代相关工作。设计互评会议也可以在开始设计之前进行，以确定问题框架和更好的解决方案。

工作场所：

年终互评是通过员工自己、上司、同事、下属等不同主体来评价员工的工作绩效。这种互评方法特别适用于文化开放、透明，员工平均年纪低的快速发展的中小型企业。

社交媒体：

在微博等社交媒体平台上，互评可以指加粉、转发、评论、私信、微群等的行为，这些行为可以增加热度和互动。

写作领域：

作文互评是指通过互评活动，参与者可以取长补短，提升写作技巧。这种互评活动有助于从他人的作品中获得启示和灵感。

体育学习：

自评和互评是体育学习评价的手段，互评由被评价者之外的他人进行，有助于更全面地了解评价对象的表现。

互评的目的在于通过他人的视角提供反馈，帮助个人或团队发现自身的优点和不足，从而促进改进和提升。不同的互评场景和目的可能会影响互评的具体方法和过程。