制作钟表的乐趣
今天我学会了做钟表。下午老师留的作业是做钟表,这可难坏了我。放学回到家,我一个人坐在家里发愁。这可是我从来没有做过的呀。爸爸看出了我的心思,就走过来,先给我讲了钟表的构成,然后鼓励我用废弃的物品试着做一做。在爸爸的鼓励和指导下,我有了信心,先找来剪刀,螺丝。然后,我又到阳台上找了个废弃的牛奶箱子。我先用圆筒在牛奶箱上画了个大圆圈,再用剪刀把圆圈剪下来;再用尺子把圆圈12等分,分别标上1--12个数字,在把每个大格都分成5个小格,这样表盘就做好了。然后我又在纸箱上剪了两个不同颜色的时针和分针,并分别穿了个小圆孔,最后,再用一根螺栓把圆圈、时针和分针穿了起来。一个钟表就这样做好了。看着自己做的钟表,我心里真高兴。我想:不论做什么事情,都要多动脑筋,世上无难事,只要肯登攀。
钟表的启示
从前,鸟先生的家里有一个已经用了很久的钟表,那个钟表无异于其它的钟表,也有三根指针。有一天,秒针在对分针说些什么。“我觉得是时候要给咱们那位又矮又胖的兄弟说一下我们的心里话了。”“是啊,”话音刚落,分针又开始说了,“他每天就转两圈,而我俩要转上千圈、上万圈呢!”“好呀,下次等我碰到他,我一定给他说!”一夜过去了,等秒针准备好了,他就去找时针了。秒针对时针说:“时针兄弟啊,咱们都相处了这么多年了,我们的关系一定很好,难道不是吗?”他故意停顿了一下,然后继续说:“最近,我发现了一件很重要的事:你每天只用转两圈,很轻松;而我呢,就不说我了,就连咱们的分针兄弟都要转上千圈。所以,我们能不能互相调换一下,就是说每根针都享受一下你的感觉,一天换一次。”
教室里的钟表
我们教室的后墙上就挂着一块精美的钟表。它的正面周围是圆形的,周围是圈粉色的边框。它的中间是一个玻璃罩,里面还有时钟老大,分针老二,秒针老三。老三在里面不仅是最快的一个,而且还是最长的一个;老二是里面不快不慢的;老大跑得最慢,针也是最短的。它的背面主体部分是机芯,它的外面是按电池的,如果说把钟表比喻成人的话,那它的机芯就是人类的脑子,电池就是它的心脏。
钟表的趣味描述
我家有个大钟表。这个钟表很普通却美观,精细。它整体使用木头和塑料做的,装表的木头上面有一层白色和金色的塑料,白色为底层,金色为花纹。金色的花纹雕刻的是一个个花草。再往下看,有一个塑料吊坠同样白色为底层,金色为花纹。但这次雕刻的是挂在树上果实累累的葡萄,那葡萄多得好像要重地掉下来一样。这一切雕的是那么美观,精细。再往下看,有一个什么都不像的花纹。我特别怕它,因为它像一个怪物的头一样。再加上它们都是浮雕,让一切显得更加精细了。它的声音也很好听,它的秒针会发出“嗒,嗒,嗒,嗒……”的声音。这一切很有节奏感,像美妙的音乐。它的指针更是奇怪,老大时针是个“蜜蜂”,它的毒刺又尖又长;老二分针是一把“伞”,它没有把手;老三秒针是一根爱跑步的“针”,跑腿事都它干。这就是我家既普通又美观,精细,又声音好听,还奇形怪状的钟表。
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