模仿一年级学生写关于“长颈鹿”的句子，我们可以采用简单、形象的语言，并注重押韵和节奏感。以下是一些例子：

1. 高高的长颈鹿，长脖子。

2. 长颈鹿，脖子长，能吃到树顶上的叶子。

3. 小小的我，喜欢高高长颈鹿，喜欢它长长的脖子。

4. 长颈鹿走路像跑跑，像走走，真有趣。

5. 动物园里，长颈鹿最引人注目，因为它的脖子很长。

6. 长颈鹿的脖子像一根长长的竹竿，可以摘到树上的果子。

7. 长颈鹿，你的脖子真长，可以帮助小动物们摘到高处的果子。

8. 我喜欢长颈鹿，喜欢它长长的脖子，可以让我看到更远的地方。

这些句子简单易懂，适合一年级学生的认知水平，同时也具有一定的趣味性和教育意义。