课文《三顾茅庐》例举了 三顾茅庐和 礼贤下士两个历史典故。

三顾茅庐

故事背景：东汉末年，刘备为了请诸葛亮出山辅佐自己，三次亲自到诸葛亮隐居的茅庐拜访。

经过：

第一次拜访：刘备带着关羽和张飞来到诸葛亮家，但诸葛亮不在家，刘备失望而归。

第二次拜访：刘备冒着大雪再次来到诸葛亮家，诸葛亮又不在家，刘备留下一封信表达敬意。

第三次拜访：刘备第三次来到诸葛亮家，这次诸葛亮在家睡觉，刘备一直等到诸葛亮醒来，最终请得诸葛亮出山辅佐自己。

意义：这个故事展现了刘备求贤若渴的精神和诸葛亮的智慧与才能，成为“诚心实意地一再邀请”的典范。

礼贤下士

故事背景：刘备在得到徐庶和司马徽的推荐后，得知诸葛亮有学识和才能，便决定亲自拜访，请他出山辅佐自己。

经过：刘备三次前往拜访诸葛亮，前两次诸葛亮都不在家，但刘备始终保持着诚恳的态度，最终诸葛亮被刘备的诚意所打动，答应出山辅佐刘备。

意义：这个故事体现了刘备对人才的尊重和信任，也展示了诸葛亮的高傲与远见，最终两人携手共进，共同成就大业。

这两个典故不仅丰富了《三顾茅庐》的故事内容，也深刻地反映了古代中国重视人才、尊重知识的文化传统。