以孔子为榜样修身正己的例子可以从以下几个方面来了解：

面对误解和压力

孔子在面对自己的主张不被理解和支持时，仍然能够保持平和的心态，不因此而生气或放弃自己的理想。例如，在卫国，尽管卫灵公对孔子礼敬而不用，甚至听信佞臣的谗言，孔子仍然坚持自己的仁政德治理念，顶着压力与误解继续推行自己的主张。

以身作则

孔子强调以身作则，认为自身的正直和正确行为会对他人产生积极的影响。他曾经说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。这种以身作则的精神在孔子的教育实践中得到了体现，他通过自己的行为来影响和激励学生。

关心他人

孔子在生活中表现出对他人深深的关怀和同情心。例如，在一个寒冷的冬天，他看到一个穿着破旧棉袄的老人在风中发抖，便主动上前询问并提供帮助，买新棉袄给老人，并给他一些钱。这种行为展现了孔子的善良和同情心，也是他修身正己的一部分。

在困境中坚守原则

孔子在陈国遭遇迫害时，仍然坚守自己的道德准则，不屑于向压迫他的权贵低头。他和弟子们选择离开这个国家，继续传播自己的思想和智慧。这种在逆境中坚持原则的精神，是孔子修身正己的又一重要表现。

领导者的榜样作用

孔子认为，作为领导者，应该通过自身的修养和正直来引领他人。他回答子路关于君子之道的问题时说：“修己以敬”，并进一步指出：“修己以安人”。这表明孔子认为个人的修身不仅是个人的事情，还关系到家国天下的安定和百姓的安乐。

正人先正己

曾国藩作为历史上著名的政治家和战略家，他深知治人的重要性，并提出了“正人先正己”的观点。他认为，要想治理好他人，首先要自己做到正直和自律。这一观点与孔子的思想不谋而合，都是强调以身作则的重要性。

通过这些例子可以看出，孔子在修身正己方面的表现是多方面的，他不仅在自己的思想和行为上做到正直和自律，还通过自己的实际行动去影响和帮助他人。这些品质和行为为我们树立了榜样，值得我们学习和效仿。