学校广播美文诵读稿子的撰写需要遵循以下步骤和要点：

开场白

简短介绍广播节目，例如：“亲爱的同学们，《校园之声》又和您准时相约了!”

可以加入一些引人入胜的开场白，例如：“青春是花，绚丽多彩；青春是云，自由自在；青春是风，轻快张扬。”

主题引入

根据播放的美文内容，引入适当的主题。例如，播放关于春天的美文时，可以引入“春天，一个充满希望，充满生机的季节。”

正文内容

清晰、流畅地朗读美文，注意语调、语速和情感的表达。

可以在朗读过程中适当加入一些背景音乐或音效，增强节目的感染力。

对于较长的美文，可以分段进行，每段之间可以适当停顿，给听众留下思考的时间。

结尾总结

在美文结束时，进行简短的总结，可以是对美文的感悟，也可以是对听众的感谢和期待。例如：“感谢大家收听今天的《美文欣赏》，希望我们能一起感受生活中的美好。”

互动环节 （如果适用）：

可以在节目中加入一些互动环节，例如提问、听众点歌等，增加节目的趣味性和参与感。

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开场白

亲爱的同学们，大家好!欢迎收听今天的《校园之声》，我是你们的主持人XXX。在这个美好的下午，我们将一起分享一篇精彩的美文。

正文内容：

今天，我们要和大家分享的是《春天，进美好的新学期》。春天，万物复苏的季节，它带着希望和生机来到我们身边。让我们一起走进这篇美文，感受春天的魅力吧!

（朗读美文《春天，进美好的新学期》）

结尾总结：

感谢大家的聆听，希望这篇美文能给你们带来启发和愉悦。让我们期待下一个节目，继续我们的校园之声之旅。再见!

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通过以上步骤和要点，你可以撰写出一篇高质量的学校广播美文诵读稿子。