小学初学作文可以从以下几个方面来提高写作水平：

审清题意

明确写作对象：例如，《我这个小孩》是写自己，《邻居家的小孩》是写别人。

确定写作范围：如《夏天的晚上》是时间范围，《操场一角》是地点范围。

抓住写作重点：明确题目要求你写的主要内容。

广泛阅读

阅读书籍和报刊：做好读书笔记，摘录优美词语、句子和语段。

观察周围事物：捕捉口语中鲜活的语言，记在随身带的小本子或卡片上。

积累素材

素材积累：平时要注意积累生活中的各种素材，避免写作时无从下手。

仿学优秀作文：通过模仿优秀作文的叙述方式和遣词造句来提高自己的写作技巧。

注重结构

列提纲：在写作前先列一个提纲，明确主题和要点，使文章更有条理。

分段描写：每段中使用多种标点符号来增强文章的层次感。

生动表达

外貌描写：通过具体、生动的描写使人物形象更鲜活。

使用动词：适当使用不同的动词可以使场景更具表现力。

心理活动：尝试去掉“我心想”等常用词，直接进入内心独白，使文章更简洁且富有冲击力。

敢于创新

形成自己的风格：在熟悉写作后，尝试通过多个角度观察生活，融入自己的思考和写作技巧，使作文更具创新。

修改和润色

反复修改：初稿完成后，要认真检查并修改，确保文章通顺、准确。

请教他人：可以请教老师或同学，听取他们的意见和建议，进一步完善作文。

通过以上方法，小学生可以逐步提高自己的作文水平，写出思想健康、内容具体、条理清楚、语句通顺的好作文。