关于“读书要有恒”的“恒”字含义，综合多来源信息解析如下：

一、基本含义

“恒”在此处指 持之以恒的毅力，即通过坚持不懈的努力达成目标。这种毅力强调在面对困难时不轻言放弃，正如成语“锲而不舍，金石可镂”和“锲而舍之，朽木不折”所表达的哲理。

二、在曾国藩家训中的体现

曾国藩在《曾文正公全集》中明确指出：“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。”其中“恒”的核心作用是：

克服短期满足：

通过持续学习避免“一得即止”的局限性，正如“河伯之观海”“井蛙之窥天”所警示的狭隘视野；

实现目标保障：

强调“断无不成之事”，即只要有恒心，再难的任务也能完成。

三、文化背景补充

字形与象征：

甲骨文中的“恒”字包含“心”字旁，象征人的恒心与意志的结合；

哲学基础：

《易经·恒卦》以“雷风”为象，说明君子应坚守恒常之道，与《论语》中朱熹、李贽对“恒”的阐释相呼应。

四、实践意义

在现代语境中，“有恒”不仅是个人成长的必备品质，也是学术研究、职业发展等领域的关键因素。例如，科学家需长期实验才能取得突破，艺术家需持续创作才能形成风格。

综上，“恒”在“读书要有恒”中强调的是一种长期坚持的精神，是实现知识积累与能力提升的基石。