师德建设的重点任务是 加强思想引领，筑牢师德根基。具体包括以下几个方面：

深化理想信念教育：

定期开展师德专题培训，邀请教育专家作师德报告，组织教师学习《新时代教师职业行为十项准则》等文件。

建设师德文化：

开展“我身边的好老师”评选活动，通过校报、校园网、微信公众号等载体，宣传优秀教师典型事迹。

创新活动形式：

通过多种形式的师德教育活动，激发教师自我提升的动力和参与师德建设的积极性。

建立领导责任制：

学校党组织是政治领导核心，行政是质量创优保障，确保师德建设的组织保障到位。

规范从教行为：

树立谁主管谁抓行业作风的责任意识，确保教师从教行为符合职业道德规范。

建立“师德承诺”制度：

开展“师德承诺”活动，推动教师自我约束和自我提升。

形成“师德日督查、周反馈、月上报制度”：

通过定期督查和反馈，及时发现和解决师德问题。

严格实行“师德履职形象测评”机制：

通过测评机制，客观评价教师的师德表现，激励教师不断提升自身师德水平。

提高教师的学识水平和专业技能：

加强教师培训，提升教师的教学质量和教育效果。

解决教师实际问题：

通过完善教师培训制度、助教制度、学术休假制度等，为教师创造更好的工作和生活条件。

激励和表彰：

通过评选优秀教师、开展师德标兵评选活动等方式，激励教师不断提升自身师德水平。

严把教师入口：

通过违法犯罪记录查询、师德师风风险排查等措施，确保新入职教师符合师德要求。

健全师德承诺制度：

组织全体教职员工签订《师德师风承诺书》，落实教师宣誓制度。

通过以上措施，全面推动师德建设，提升教师的职业道德素养，树立良好的师德风范，营造良好的教育环境。