小学美篇的结尾可以根据不同的主题和写作风格来选择，以下是一些常见的结尾方式：

自然式结尾

事情记叙完了，结果也出来了，文章也就结束了。这种结尾方式简单直接，让读者能够清晰地感受到故事的流畅性和完整性。

总结式结尾

事情记叙完了，总结一下收获，常用递进关系的复句来说说自己的收获或感受。这种结尾能够加深读者的印象，让他们对文章的主题有更深刻的理解。

启发式结尾（也称“明理式”）

这种结尾是把通过某件事之后所得到的启示、明白的道理写出来，起到点明中心的作用。它能够引发读者的思考，让他们在阅读完文章后有所收获。

疑问式结尾（也称“反问式”）

事情结束了，作者为了强调自己明白的道理或启示，故意用问句或反问句收尾，既表白了自己的意愿，又激发读者的思考，起到强化中心的作用。

梦幻式结尾

这种结尾属于想象、寄托型。不直接写事情的结果，而是用“做梦”的方式，来表现寄托意愿或结果。它能够给读者留下深刻的印象，激发他们的想象力。

情感式结尾

通过表达情感来结束文章，比如回忆、感动、期待等，能够引起读者的共鸣，让他们感受到文章所传达的情感。

呼吁式结尾

在文章结尾提出某种呼吁或建议，比如“让我们珍惜这段美好的时光”“希望大家都能做到这一点”等，能够激发读者的行动力。

根据具体的写作内容和目的，可以选择适合的结尾方式来增强文章的感染力和说服力。希望这些建议对你有所帮助!