市少年宫的趣味数学和学而思等机构的奥数在多个方面存在区别：

学习内容

趣味数学：通常更侧重于通过有趣的游戏和活动来教授数学知识，内容可能包括数与代数、几何、概率与统计等基础数学概念，但更注重趣味性和互动性，适合所有年龄段的学生。

奥数：更强调数学思维的培养和高级解题技巧，题目难度较高，需要学生具备一定的数学基础和逻辑思维能力。奥数的内容不仅包括基础数学知识，还涉及逻辑推理、创造性思维和问题解决能力。

难度

趣味数学：难度相对较低，适合刚开始接触数学、需要建立数学基础的学生。通过有趣的游戏和活动，学生可以在轻松愉快的氛围中学习数学知识。

奥数：难度较高，很多题目需要学生灵活运用所学知识，具备较高的解题技巧和数学思维能力。奥数的学习需要学生具备一定的数学基础和较强的逻辑思维能力。

教学方法

趣味数学：通常采用互动性强、寓教于乐的教学方法，通过游戏、故事等形式激发学生的学习兴趣，帮助学生更好地理解和掌握数学知识。

奥数：注重培养学生的思维能力和解题技巧，采用启发式和讨论式的教学方法，通过解决有趣的数学问题来激发学生的兴趣和创造力。

目标定位

趣味数学：主要面向中小学生，旨在帮助学生掌握数学知识和基本解题技巧，提高学科成绩，适合所有希望提高数学能力的学生。

奥数：主要面向有一定数学基础的学生，旨在培养数学竞赛能力，提高学生在各类数学竞赛中的表现，适合希望参加数学竞赛或希望提升数学思维水平的学生。

考试要求

趣味数学：主要以学校的数学考试为标准，注重学生的知识掌握和应用能力。

奥数：主要以数学竞赛的形式进行考核，注重学生的解题能力和创造力。

建议

对于初学者：建议先参加趣味数学课程，建立数学基础，培养对数学的兴趣和爱好。

对于有一定数学基础的学生：可以根据自身情况选择奥数课程，进一步提升数学思维和解题能力，为参加数学竞赛做准备。

希望这些信息对你有所帮助。