六一儿童节是国际及我国法定的儿童节日，其核心意义与目的可归纳为以下几个方面：

一、核心意义

庆祝与关注儿童成长

六一儿童节通过多种形式的活动，向全球儿童传递社会对他们的关爱与重视，强调儿童是社会的未来和希望。

保障儿童权益

节日源于对儿童生存权、保健权、受教育权的国际公约倡导，旨在推动各国政府和社会各界关注儿童权益保护。

二、教育意义

品德与价值观培养

通过情景演讲、公益活动等节目，向儿童传递诚实、友善、责任感等道德观念，帮助其树立正确的人生观和价值观。

知识与能力提升

科普知识、历史文化等知识类节目拓宽儿童视野，而表演类、互动类活动则提升其表达能力、团队协作能力和创新思维。

三、社会价值

家庭与社会的互动

家长参与学校活动增强亲子关系，学校通过节日活动促进家校合作，形成教育合力。

营造良好社会氛围

全社会通过宣传儿童保护理念，推动形成尊重儿童、关爱儿童的社会风尚。

四、活动形式与目标

表演类：

如歌舞、朗诵、小品等，激发兴趣，培养自信和表现力。

活动类：如运动会、手工制作、游戏竞赛，锻炼身体，提升创造力。

知识类：科普、历史等节目拓宽认知，增强探索精神。

五、特殊意义

入队仪式：新队员通过入队活动增强归属感，铭记节日意义。

国际交流：部分活动包含国际元素，促进儿童跨文化理解。

综上，六一儿童节不仅是儿童的欢乐节日，更是教育、社会价值传递的重要载体，通过多元活动为儿童成长奠定基础。